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一起改變世界 : 南庄國小學童搭建夢想樹屋計畫 

 

 

 

 將課本的理論衍生出實際應用的技能,這些東西在往後的人生才是帶得走的。 

 

南庄國小校長 日智衡

 

 

 

一同觀賞孩子蓋樹屋的心路歷程

一個蓋樹屋的夢

 

如果有一個樹屋,就能躺在樹屋裡閱讀或睡午覺度過悠閒的日子。不過想到需要動手蓋出一間樹屋,實在是個挑戰。但在苗栗的一所小學,有群小朋友們無懼挑戰,想在學校裡蓋出自己專屬的樹屋。於是我們前往南庄國小了解一下這夢想中的樹屋

為什麼要蓋樹屋?

 

校長從事教育多年,希望每個小朋友在學校的六年間,學到的不只是課本上的知識理論,更重要的是學到應用實作的技能。這些東西在往後的人生才是帶得走的。當孩子們畢業後獨自面對困難,且身邊沒有人可以一直陪伴協助時,至少還能有一個興趣,讓孩子可以紓壓解悶,讓人生有個正向的發展。

 

怎麼蓋樹屋?

 

 

一開始,小朋友也覺得憑空想像出一個樹屋很難,不知道怎麼下手。從畫圖開始,運用上課所學的比例尺換算,估算出實際樹屋所需要的木材長度。把數學課所教的都用上了!

 

規劃完後,就是實作的挑戰了!木工社小朋友之前已有做過許多小盒子,框架等個人經驗。這次大家要一起動手搭建樹屋,需要仰賴團體合作。木工需要測量、割木材、打釘固定,在校長老師的指導下,木工社的小朋友分工協力。連不是木工社的同學也一起來幫忙搬運木頭。

 

日智衡校長:「現代人都很冷漠只顧自己,希望透過共同搭建樹屋學習觀察、互動、及合作。」原本覺得不可能,但現在大家一起完成了樹屋的。真正去做一件事後,會發現自己可能性無限大。

 

在這過程中孩子的改變

 

雖然在一開始蓋樹屋時,孩子們並不清楚自己可以做些什麼。隨著校長及老師的指示教導,慢慢了解自己適合做什麼事,無論是釘釘槍、協助使用線鋸機、畫線及測量、扶鷹架、修剪樹枝,每個人都有可以勝任的地方。從這些小地方培養孩子的自信心,能讓孩子覺得自己是被需要的。

因為覺得自己是被需要的,這樣的自信,讓孩子能夠主動協助身邊的人。在木工課的孩子們,看到教室裡有壞掉的課桌椅會主動幫老師維修。這樣的主動積極,相信往後遇到的問題也能以這樣的心態去解決。

 

 

 

現在的樹屋

 

現在的樹屋變成下課後小學生休憩的地方目前正在展覽小一生的畫作『小貓公主畫美妝』。這裡布展方式也是讓小朋友自由發想,自己動手做,老師只是給予建議指導。這種不受限的教學方式,讓小孩可以發揮自己的創意!

 

我們將嘖嘖募資贊助一部分所得,捐贈給南庄國小這些勇於冒險、動手做出夢想樹屋的孩子們,做為樹屋搭建材料添購使用。身為一個新品牌,我們常問自己能為台灣做些什麼。改變世界很難,於是我們從自身做起!

 

 

南庄國小木工社粉絲頁